viernes, 29 de septiembre de 2017

Pràctica U1-4

               
                  La necessitat d’escollir – Els incentius


1.    Redacta un post explicant breument els experiments esmentats. Després, arrisca una  opinió sobre el resultat d’aquests experiments. Creus que van permetre assolir l’objectiu de millorar l’educació dels alumnes? Alguns més que d’altres? Per què?

Fan un experiment a varies escoles de Americanes , on donant una certa recompensa els alumnes si milloren les seves condiciones acadèmiques es a dir les seves notes. 

Comparant les mitjanes amb el preu màxim que un alumne podia haver aconseguir el objectiu
principal de milloració no ha estat gaire alt,  ja que les xifres son bastant baixes. 

Si, perquè no tots els alumnes tenent el mateix interés de aprobar. 

viernes, 22 de septiembre de 2017

Pràctica U01-3

                                               

       La necessitat d’escollir: el cost d’oportunitat


           La economía es una manera de ver el mundo. Nos recuerda constantemente que nada es            gratis. Cada camino que tomamos deja atrás otro sin explorar y eso puede conducirnos a lamentarlo. Pero elegir es bueno. Y yo me alegro de vivir en un mundo donde las cosas tienen  un precio. Un mundo sin consecuencias ni costes sería un mundo sin decisiones significativas. Una vida sin responsabilidades no sería una vida de adulto…es la vida de un animal, de un niño          o de un robot.


 A) Copia al teu bloc l’anterior text (pots fer un talla-i-enganxa si vols) i respon les següents qüestions: 
  •        Per què l’economia és, segons el text, una manera de veure el món?
Perquè ens recorda dia a dia que les coses tenen un preu, aixó fa que visquem en un món resonsable
      i aficas. També ens recorda que cada decisió que un pren en la seva  vida pot tenir un cert risc i 
      unes conseqüència. 👍

  • ·         Què vol dir l’autor amb “Nada es gratis”? Sortir al carrer encara és gratis, oi?

    Es una manera de parlar, es fa referencia a que  sortin al carrer estas renunciant a fer una altre cosa. Es a dir; que el temps també te un cert preu 👍
  •        Quina relació creus que existeix entre l'escassetat i el preu de les coses?
     Que el preu de les coses influeix en lo que es diu escassetat, ja que depen del cost de certes coses
            la gent no ho compra i es produeix l'escassetat. 👍 

     
        



jueves, 21 de septiembre de 2017

Pràctica U01-2

                                                                     


                                                            ACTIVITAT 2
                           Què és l’economia – Recursos i necessitats II


 "Res és més útil que l'aigua, però aquesta no comprarà res, res de valor pot ser intercanviat per ella. Un diamant, per contra, té escàs valor d'ús, però una gran quantitat d'altres béns poden ser freqüentment intercanviats per aquest."

1. Què penses que fa que els diamants siguin més valuosos que l’aigua? Redacta un post amb la teva resposta.
     · per la seva escassetat,es a dir; diamants hi han pocs  i es un material que la gent desitja.En canvi l'aigua hi ha molta quantitat i es alguna cosa que la gent necessita per sobreviure, per aixó el seu preu es mes baix.   👍

martes, 19 de septiembre de 2017

Pràctica U01-1


1.    “L’home feliç no és el que té moltes coses, sinó el que té poques necessitats” és una cita que s’atribueix a Epicur, un filòsof grec dels segles IV-III aC.

Copia aquesta afirmació a un nou post, i afegeix el teu comentari sobre aquesta afirmació:

La afirmació representa que una persona que necessita poques coses per viure i valora les coses que te es molt més feliz que una persona que necessita coses materials per tenir la felicitat,perquè mai valora lo que té.  👍


2.      Visita http://www.unitedexplanations.org/2013/07/30/somos-lo-que-comemos-la-dieta-alimentaria-alrededor-del-mundo/. Veuràs, cap al final de la pàgina, vint famílies de diversos països del món, fotografiades amb el que és la seva compra setmanal. Observaràs que existeixen grans diferències. Diries que les diferències en consum entre aquestes famílies es tradueixen en diferències de benestar i/o felicitat? Redacta la teva opinió argumentada al respecte i afegeix-la al post anterior.


Per lo que he vist hi ha moltes desigualtat econòmica , pero fixar-nos en la afirmació del exercici 1, la frase fa referència a que tens que esta feliz amb alló que tens i has de estar orgullos, per lo que he vist les families estaven bastant contents perquè les coses materials no donen la felicitat,lo important es tenir persones al teu costat que t'estimin i t'ajudin. 👍









viernes, 15 de septiembre de 2017



Hola, em dic Alexandra Gallego i vaig a 4t d'ESO B.

M'agrada molt jugar a vóley per aixo jugo a un equip anomenat Equip Vóley Sant Marti. 

Espero que m'agradi la asignatura de economía i  que em vagi molt be aquet curs.



Pràctica U10-2

Política fiscal Obre un nou post al teu bloc -En primer lloc, copia la taula anterior correctament solucionada. -En segon lloc...